7. Dyspraxie
Rešerše literatury
KIRBY, Amanda. Nešikovné dítě: dyspraxie a další poruchy motoriky: diagnostika, pomoc, podpora, cesta k nezávislosti. 1. Vyd. Praha: Portál, 2000.
Jedná se o první publikaci o dyspraxii, která u nás vyšla. Je prakticky orientovaná, podává řadu rad pro výchovu a pomoc dětem s dyspraxií i odbornější informace o příčinách a diagnostických postupech. Kniha je užitečná pro rodiče, učitele v mateřských a základních školách, speciální pedagogy či dětské lékaře. Na tuto knihu navazuje Olga Zelinková, o jejíž publikaci je pojednáváno níže. Kniha je velmi dobře využitelná pro celou podkapitolu o dyspraxii. Kniha neobsahuje žádné zdroje. Nicméně je možné předpokládat, že autorka z velké části vyvozuje poznatky nejen z erudované literatury, ale také ze svých výzkumů a zkušeností.
KOURKOVÁ, Michaela. Dysmúzie, dyspraxie, dyspinxie a odborná veřejnost. Bakalářská diplomová práce, Katedra speciální pedagogiky, vedoucí práce Mgr. Bohdana Břízová, Ph. D., České Budějovice: Zdravotně sociální fakulta Jihočeské univerzity, 2019.
Tato bakalářská práce byla vzpomenuta již výše v souvislosti s dysmúzií. Věnuje se však stejným způsobem i dyspraxii. Práci lze využít pro celou kapitolu o dyspraxii.
ŠTARKOVÁ, Petra. Největší nemehlo pod sluncem. 1. vyd. Praha: Pasparta, 2022.
Přesto, že se jedná o beletrii pro děti, má tato relativně nová kniha veliký potenciál jak pro děti, které se s dyspraxií potýkají, tak pro jejich rodiče či pedagogy. Na příběhu je např. velmi dobře vysvětleno, jak by se k takovým dětem mělo přistupovat a co jim jejich obtíže může pomoci překonat. Proto je to kniha dobře využitelná i v naší příručce. Jen není jasné, odkud autorka poznatky o dyspraxii čerpala, neboť z hlediska povahy knihy v ní nejsou uvedeny žádné zdroje.
ZELINKOVÁ, Olga. Dyspraxie: vývojová porucha pohybové koordinace. 1. vyd. Praha: Portál, 2017.
Kniha je určena pro rodiče, jejichž dítě trpí dyspraxií, pro dospívající a dospělé osoby s touto poruchou a také pro pedagogy. Publikace jim má pomoci zorientovat se v dané problematice. Jedním z cílů knihy je též upozornit na vzájemné souvislosti mezi všemi poruchami učení, projevy, které jim mohou být společné. Kniha nabízí také četné příklady z praxe. Jde o moderní zdroj, s mnohými odkazy na kvalitní literaturu. Kniha bude velmi užitečná pro celé naše pojednání o dyspraxii.
